「台灣兒少生涯教育促進會」是由「格瑞思心理諮商所」的心理師發起，並結合一群關心兒少生涯發展的熱心家長，以創構兒少生涯發展土壤為目標而成立的公益團體。

「格瑞思心理諮商所」長期在兒少領域耕耘、從事心理治療工作，有感於傳統對於兒童及青少年的發展及治療，過於將焦點放在「個人」，忽略「環境」所帶來的問題與影響。事實人，心理疾病乃是「個人與環境」互動的結果，因此在探討或協助個案所面臨的困境時，我們不能忽略環境所帶來的影響。

所謂「環境」，意指家庭、學校、社會、自然生態，甚至國際。環境影響的層次及形成的衝擊非常複雜，如:電腦科技、網路文化、教育變革、社會變遷等，其殺傷力更有如脫疆野馬。尤其是對兒童、青少年等尚在發展中的孩子，在其中經常形成「無聊、網路成癮、厭學」三大症狀，有的甚至會併發難以彌補的傷害。因此，若不去關注環境的影響因素，當孩子一旦遇到問題或困擾，就將其標籤為「病人」，這對孩子的自我認同及父母，都是難以承受的標籤。

為了因應這樣的現象，心理師們多年一直致力於專業治療原理的整合，終於在2009年諮商所成立十周年之際，發表「關係─生態治療」，全力推展結合「專業心理諮商」與「生態環境再造」的治療取向，使「個人與環境」能相輔相成。

2011年，在一群心理師及關心兒少生涯發展的家長的努力下，我們以實際行動籌組了「台灣兒少生涯教育促進會」，並於1月16日在台北市大瀚國際會議中心舉行成立大會及第一屆會員大會，於2016年9月更名為「陪伴者兒少生涯教育協會」。

我們以「一粒種子，一片土壤，一個故事」為信念，以推展兒少生涯教育為目的。期能協助弱勢學習者獲得適合性發展的空間，並培訓志工、建構支持性社群平台、發展相關的生涯教育方法，以促進兒少生涯健全發展，成為熱愛生命、能夠自我認同、願意關懷社會及具有國際視野的公民。