我們的主要任務
7大任務
推展兒少生涯教育,並協助弱勢學習者獲得適性發展的空間。同時,培訓志工,建構支持性社群平台,發展相關的生涯教育方法,以促進兒少生涯健全發展,成為具有生產力、關懷社會及國際視野的公民。
推動兒少生涯教育
培育志工及整合社會資源
協助學習弱勢者適性發展
積極發展「技能與任務團體」
推展兒少生涯教育,並協助弱勢學習者獲得適性發展的空間。同時,培訓志工,建構支持性社群平台,發展相關的生涯教育方法,以促進兒少生涯健全發展,成為具有生產力、關懷社會及國際視野的公民。
推動兒少生涯教育
培育志工及整合社會資源
協助學習弱勢者適性發展
積極發展「技能與任務團體」
「台灣兒少生涯教育促進會」是由「格瑞思心理諮商所」的心理師發起,並結合一群關心兒少生涯發展的熱心家長,以創構兒少生涯發展土壤為目標而成立的公益團體。
「格瑞思心理諮商所」長期在兒少領域耕耘、從事心理治療工作,有感於傳統對於兒童及青少年的發展及治療,過於將焦點放在「個人」,忽略「環境」所帶來的問題與影響。事實人,心理疾病乃是「個人與環境」互動的結果,因此在探討或協助個案所面臨的困境時,我們不能忽略環境所帶來的影響…
推展兒少生涯教育,並協助弱勢學習者獲得適性發展的空間。同時,培訓志工,建構支持性社群平台,發展相關的生涯教育方法,以促進兒少生涯健全發展,成為具有生產力、關懷社會及國際視野的公民。
推動兒少生涯教育
培育志工及整合社會資源
協助學習弱勢者適性發展
積極發展「技能與任務團體」
「台灣兒少生涯教育促進會」是由「格瑞思心理諮商所」的心理師發起,並結合一群關心兒少生涯發展的熱心家長,以創構兒少生涯發展土壤為目標而成立的公益團體。
「格瑞思心理諮商所」長期在兒少領域耕耘、從事心理治療工作,有感於傳統對於兒童及青少年的發展及治療,過於將焦點放在「個人」,忽略「環境」所帶來的問題與影響。事實人,心理疾病乃是「個人與環境」互動的結果,因此在探討或協助個案所面臨的困境時,我們不能忽略環境所帶來的影響…