活動課程Course
陪伴者系列專業助人課程
【2023年陪伴者輔導員培力計畫】開跑啦！
「輔導員培力計劃」由臺北市陪伴者實驗教育機構主辦,
本著「一粒種籽、一片土壤、一個故事」的生態建構理念,
建構以「服務」為目標的生涯教育, 協助兒少在群體中發展自我的優勢。
本計畫為 #培訓對青少年輔導有興趣且有機會投入陪伴著的夥伴，...
糾結的愛，好辛苦～協助當事人探索關係中的心理界限 2020.11.15
2020《陪伴者系列》程第三場
主題：糾結的愛，好辛苦～協助當事人探索關係中的心理界限，透過黃一庭心理師專業剖析及精彩的實務演練，11/15圓滿完成了!
心理界線：為自己創造乾淨的心理空間，限制自己再投入！改變是走出舒適圈，為自己...
關係裡的難言之「癮」~從生理-心理-社會的重建著手成癮治療 2020.07.12
新冠後疫情時代，2020陪伴者專業課程第一場：關係裡的難言之「癮」，於7/12(日)圓滿舉行！
😻長期深耕在成癮議題的 #才煒民心理師，帶領大家從生理-心理-社會，瞭解如何重建，著手處理 《成癮》議題。
😭感動時刻：浪子回頭 -從社會邊...
逆境家庭中看到愛與復原力〜從家系圖和薩提爾模式的眼光認識逆境家庭 2019.10.06
當助人者在服務逆境家庭時，內心往往糾結著：
我們應該要讓孩子原諒父母？要繼續讓孩子跟父母連結、維繫關係嗎？
來聽聽深根逆境家庭的東蓉老師，帶大家從「家系圖」和「薩提爾」成長模式出發，
透過短講、演練、雕塑，整合內在系統和關係系統，
啟發...
荒漠伴行～談心理諮商專業在長期照護場域中的介入與協助 2019.08.11
「長期照護」對個人與家庭都是嚴峻的考驗
被照顧者完全依賴照顧者、手足間照護權責分配不均等，都讓照顧者身心俱疲。
心理諮商專業在長期照護領域，又可以扮演什麼角色？
身兼「主要照顧者」與「諮商心理師」的頌美老師，整理了多年的實務與專業經驗，...
如何運用Stanley I. Greenspan的發展取向來協助青少年走出無動力與拒學的困境 2019.06.02
「好無聊，不想上學。」
「不想出去，我要在家耍廢。」
面對拒學或無動力的孩子，搞得親子關係非常緊張，
想要協助的師長也愛莫能助！
如何進如何退，對孩子、父母、教師和助人者而言，
都是一個艱辛又挑戰的過程。
長期耕耘兒少工作的賴聖洋心理師...
ADHD研討會
本協會與台北醫學大學保健營養學系、格瑞思心理諮商所、雙和醫院精神科共同舉辦ADHD研討會，邀請到多位專家、學者，與大家一起探討「注意力不足過動症兒童青少年之專業介入整合模式」。
其中包括大家熟知的台安醫院許正典醫師、賴聖洋理事長、莫茲婷所長以及遠從日本大阪前來的毛利育子醫師談一談日本對於ADHD兒少的介入概況。
